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Écrire les cibles d’un programme

Quand vous écrivez des cibles pour un programme, il y a quelques points que vous devez garder à l’esprit. Le fait d’utiliser ces points vous aidera à faire vos programmes et faire de vos plans une réalité.

L’un des points est que la première cible d’un programme doit être une cible de production. Ce type de cible établit des quantité de choses, habituellement en fonction du temps. Un exemple de cible de production serait : « Toutes les lettres d’acceptation doivent être envoyées d’ici le 15 avril aux étudiants de l’automne prochain. »

Mais même si la première cible doit être une cible de production, vous ne pouvez pas écrire une cible de production par elle-même. La raison en est que quelqu’un aura à faire la cible. Et dès que vous avez quelqu’un là pour la faire, vous avez commencé à organiser les choses. Donc, un peu d’organisation doit être là dès le départ.

Par exemple, pour la cible de production ci-dessus, disons qu’il n’y a qu’une seule personne juste maintenant qui puisse faire le travail d’envoyer des lettres d’acceptation, mais vous savez que cela prendra deux ou trois personnes de plus pour que toutes les lettres soient envoyées d’ici au 15 avril. Il faudrait donc que vous ajoutiez une cible sur le programme pour obtenir deux personnes de plus pour se charger de l’envoi de ces lettres.

Ainsi, la première cible serait en fait, pour qui que ce soit qui se trouve là, juste maintenant, de commencer à écrire des lettres et à les envoyer. Et la deuxième cible serait de mettre plus de gens à faire ce travail. Autrement, la production ne continuerait pas.

Il doit donc y avoir une organisation immédiate qui apportera de la production.

Les cibles devraient être des choses que l’on peut terminer, faire, finir, achever.

Parfois vous pouvez voir une cible écrite de telle sorte qu’on ne puisse pas la terminer. Cela se produit généralement parce qu’une telle cible ne donne pas une action spécifique qu’une personne peut faire.

Une cible comme « Entretenir des rapports amicaux avec l’environnement (la région) » n’amène pas une personne à accomplir une action, donc il n’est pas possible de la terminer.

Si la cible disait quelque chose comme « Visitez Mme Durand et M. Dupont et parlez-leur de... », et ainsi de suite, c’est une action qui peut être FAITE.

Les cibles devraient être des choses que l’on peut terminer, faire, finir, achever. Vos programmes auront une meilleure chance d’accomplir ce que vous voulez qu’ils fassent quand les cibles sur le programme peuvent être terminées.

Après avoir appris les types de cibles et comment les écrire, vous pouvez maintenant mettre ces cibles ensemble et écrire des programmes complets.

Vous trouverez ci-dessous deux exemples de programmes. Ils comprennent les différents types de cibles qui constituent un programme standard. Ils montrent également comment les cibles sont organisées pour se connecter les unes aux autres et être dans le bon ordre.

Chacun des exemples de programmes a un but spécifique. Avec le premier programme, vous apprendrez comment utiliser les cibles et comment faire un programme. Avec le second programme, vous apprendrez quelque chose au sujet de la production.

En faisant ces deux programmes, une cible à la fois, vous verrez comment l’arrangement de cibles, étape par étape, rend les actions simples et utilisables. Vous verrez aussi les différents types de cibles et comment elles fonctionnent ensemble.

Une fois que vous aurez terminé de faire ces programmes, vous serez alors capable d’écrire et de réaliser vos propres programmes. Cela vous montrera clairement comment vous pouvez accomplir vos buts et objectifs.

Exemple de programme n° 1

Objectif : Apprendre comment utiliser les cibles et comment faire un programme.

Cible majeure : Faire en sorte qu’il soit exécuté.

Cible primaire :

1. Lisez ce projet une fois et puis faites chaque cible.

Cibles vitales :

1. Soyez honnête en faisant ce programme.

2. Faites-le entièrement.

3. Cochez chaque cible lorsqu’elle est faite.

Cibles opérationnelles :

1. Enlevez votre chaussure droite. Regardez la semelle. Remarquez ce qui est dessus. Puis remettez votre chaussure.

2. Allez boire de l’eau.

3. Prenez une feuille de papier. Dessinez dessus trois cercles concentriques (cercles qui sont tracés l’un dans l’autre et qui partagent le même centre). Retournez la feuille de papier. Écrivez votre nom au dos. Déchirez-la et mettez les petits morceaux dans un livre.

4. Enlevez votre chaussure gauche. Regardez la semelle. Remarquez ce qui est dessus. Puis remettez votre chaussure.

5. Allez trouver quelqu’un et dites-lui bonjour. Revenez et écrivez un message que vous vous adressez, expliquant sa réaction.

6. Enlevez vos chaussures et tapez les talons l’un contre l’autre trois fois et remettez-les.

7. Écrivez une liste de projets que vous avez laissés incomplets ou pas réalisés dans votre vie.

8. Écrivez pourquoi c’est arrivé.

9. Vérifiez ce programme soigneusement pour vous assurer que vous l’avez fait honnêtement et complètement.

10. Faites une liste de vos prises de conscience, si vous en avez eues, pendant l’exécution de ce programme.

11. Décidez si oui ou non vous avez honnêtement fait ce programme.

Exemple de programme n° 2

Objectif : Apprendre quelque chose au sujet de la production.

Cible principale : Produire vraiment quelque chose.

Cibles primaires :

1. Prenez un crayon et cinq feuilles de papier.

2. Installez-vous dans un endroit où vous pouvez faire ce programme.

Cibles vitales :

1. Lisez une cible opérationnelle et soyez sûr de la faire entièrement avant de continuer.

2. Produisez véritablement ce qui est demandé.

Cibles opérationnelles :

1. Ayez l’air très affairé, mais sans être véritablement en train de faire quoi que ce soit.

2. Faites-le de nouveau, mais cette fois, soyez très convaincant (faites croire à quelqu’un que quelque chose est vrai).

3. Déterminez le produit de votre travail ou de votre activité. Obtenez l’aide de quelqu’un d’autre si besoin est.

4. Mettez en ordre les papiers se trouvant sur votre bureau.

5. Prenez la première feuille de papier comme pour les cibles primaires ci-dessus. Écrivez si la cible nº 4 était de la production ou pas.

6. Trouvez un papier ou une note qui ne contribue en aucune façon à ce que vous faites pour faire sortir votre produit.

7. Répondez-y.

8. Prenez la seconde feuille requise par la cible primaire. Expliquez par écrit comment l’action en étape 7 est parfaitement raisonnable.

9. Prenez la troisième feuille de papier et représentez-y la façon dont vous recevez les communications dans votre travail ou votre activité.

10. Obtenez un produit bien fait, relatif à votre fonction et qui soit de haute qualité.

11. Assurez le service.

12. Faites la revue des cibles opérationnelles et décidez laquelle vous a le plus satisfait.

13. Prenez la quatrième feuille de papier et écrivez si oui ou non, la production est la base du moral (l’attitude mentale et émotionnelle d’un individu ou d’un groupe et la quantité d’enthousiasme qu’il montre pour l’activité dans laquelle il est engagé).

14. Prenez la cinquième feuille de papier, faites-en une page de couverture et inscrivez dessus le résumé du programme.

15. Prenez conscience du fait que vous avez fini un programme.

REMARQUE : Avant de continuer, vous devez terminer toutes les étapes précédentes de ce cours. Votre dernière étape incomplète est
REMARQUE : Vous aviez plusieurs réponses incorrectes. Avant de continuer, vous devriez relire l’article et puis tester à nouveau votre compréhension.