Let us know how it is going
3.‎1 LES ARTIKKELEN

Å få et barn til å samarbeide

Som forelder behøver du samarbeid fra barna dine. Samarbeid betyr å arbeide sammen for å oppnå et eller annet mål. Du og dine barn er nødt til å leve sammen, og hvis de samarbeider med deg, vil ting gå mye bedre for deg og dem. Her er noen ting du kan gjøre, og også noen ting du ikke bør gjøre, for å oppnå det samarbeidet.

For å oppnå samarbeid fra ditt barn, må du først snakke med det om hva det ønsker. Hvis du prøver å tvinge barnet ditt til å gjøre noe, så som å spille et musikkinstrument, vil ikke dets evne til å spille det instrumentet forbedres. Men hvis du snakker med det om det først, spør hva det synes om å spille et instrument eller hvilke instrumenter det liker, så kunne det bli enig i at det ville være fint å kunne spille et instrument.

Å prøve å overtale barnet ditt gjennom bestikkelser (å tilby ting til gjengjeld for samarbeid) er den gale tingen å gjøre. Du gjør en veldig grov feil hvis du sier: «Jeg skal gi deg et sukkertøy hvis du gjør dette.» Den typen overtalelse fungerer ikke. Likeledes, hvis du sa til barnet ditt: «Hei, har du lyst til å gå på rommet ditt og skifte klær?» kunne du også få svaret: «Nei!» Barn liker ikke å bli fortalt hva de har lyst til eller ikke har lyst til å gjøre, så denne typen overtalelse vil også mislykkes.

I stedet for overtalelse kan du gjøre én av to ting: du kan smidig kontrollere og lede barnet ditt på en positiv måte og arbeide med det, og på den måten få det til å gjøre det du bad det om å gjøre – ved å bruke en masse kommunikasjon frem og tilbake mellom deg og barnet – eller du kan bare la barnet være alene. Det finnes ikke noe annet valg. Barn liker det ikke hvis de ikke blir snakket til eller spurt om hva de synes om noe.

Barnet ditt vil reagere godt og ha en positiv reaksjon på god kontroll og god kommunikasjon. Så når du snakker med barnet ditt, hvis du arbeider for å kommunisere med det og prøver å finne ting du og barnet kan bli enige om, og hvis du viser kjærlighet og omsorg for barnet, kan du få det til å gjøre alle slags ting.

For eksempel, du kan spørre barnet ditt om å gjøre enkle ting, så som å ta på gulvet, ta på hodet sitt og peke på deg eller finne bordet i rommet. Det kan kanskje rote rundt en stund, men etter en liten stund vil det gjøre det du ber det om å gjøre. Så, hvis du sier: «La oss gå og spise», vil det gjøre det.

Forandringen oppstår fordi barnet finner at tingene du ber det om å gjøre ikke nødvendigvis vil ta noe vekk fra dets egen villighet til å samarbeide. Derfor er instruksjonene dine ikke farlige. Derfor kan du og barnet gjøre noe sammen.

Hvis du alltid lar barnet ditt gjøre hva det vil, kommer det ikke til å ha det bra, og det kommer ikke til å være i stand til å kommunisere lett med eller arbeide sammen med andre mennesker. Hvis du vil at barnet ditt skal gjøre noe, er svaret ikke bare å la det gjøre det det gjør og ikke blande seg inn eller prøve å kontrollere dets handlinger eller adferd.

For eksempel, av og til, når det er på tide å legge seg, sier et barn: «Jeg vil være oppe sammen med deg», og vil insistere på det, og prøver å vise sin frihet til å velge hva det vil gjøre.

Hva kan du gjøre?

For å oppnå det ønskede resultatet må du få barnet ditt inn i kommunikasjon. Hvis du sier: «Vel, det er på tide for deg å legge deg nå», og barnet sier: «Nei», fortsett ikke med temaet. La det ligge, og bare snakk om noe annet. Du kunne spørre: «Hva har du gjort i dag?» Og når det svarer: «Hvor var det?» Og så bare fortsett samtalen og spør: «Hvordan?» eller «Å, gjorde du det? Er det sant?» Og så, når du har kommunisert med det en stund, spør det: «Vel, hva med å legge seg?» Og svaret vil være: «Ok.»

Poenget er at du ikke behøver å bruke makt. Du behøver ikke å tilby gaver eller prøve å overtale. I stedet, bruk kommunikasjon med barnet ditt, og du vil være i stand til å få det til å gjøre hva du vil at det skal gjøre.

Ikke vær redd for å bruke kontroll, men ikke bruk makt. Og hvis du fortsetter å gjøre dette, vil barnet ditt faktisk begynne å komme til deg for rettledning. Men hvis du ikke gir barnet den rettledningen, vil det tro at du ikke bryr deg om det.

God kontroll og kommunikasjon, er hvordan å få barnet ditt til å samarbeide og hjelpe det til å gjøre det bra i livet etter hvert som det vokser opp.

MERK: For å fortsette, må du fullføre alle de tidligere trinnene i dette kurset. Ditt siste ufullstendige trinn er
MERK: Du hadde flere svar som var ukorrekte. For å fortsette, bør du artikkelen igjen og deretter teste din forståelse igjen.